Очень  часто родители задают вопросы психологу, классному руководителю, администрации школы, друг другу о том,  зачем нужно согласие? Что оно дает? Не наврежу ли я своему ребенку, подписав его? и  т.д.
Я решила в данной статье по возможности ответить на все вопросы, возникающие у родителей с подписанием данного бланка. Начнем с законодательства.
Средняя школа №14 г. Ярославля в соответствии с п.12 ст.8 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273 – ФЗ от 29.12.2012 г. реализует полномочия в организации предоставления психолого – педагогической и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своём развитии и социальной адаптации.
В соответствии с п. 2 ст.42 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273 – ФЗ от 29.12.2012 г. такую помощь специалисты средней школы №14 осуществляют по следующим направлениям деятельности: просвещение, профилактика, диагностика, консультирование, развитие и коррекция.
В соответствии п. 3 ст.42 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273 – ФЗ от 29.12.2012 г. «Психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь оказывается детям на основании заявления или согласия в письменной форме их родителей (законных представителей)».
Педагог–психолог образовательного учреждения в своей деятельности руководствуется международными актами в области зашиты прав детей, федеральными законами, указами и распоряжениями, решениями соответствующих органов управления образования.
1.    Согласие в том, что психологическое сопровождение ребёнка включает в себя скрининговое психологическое обследование и консультирование с целью:
    а) выявления психологических особенностей обучающихся с целью наиболее полного раскрытия их  внутреннего потенциала, формирования нужных психологических качеств для повышения их социализации и адаптации,  либо  исправления особенностей психологического развития, не соответствующих оптимальной модели;
      б) выявления детей группы риска (в частности, недостаточно готовых к обучению в школе, неуспевающих, с низким уровнем школьной  адаптации, склонных к девиантному поведению и др.)
    в) определения специфических трудностей в образовательном процессе по запросу администрации  школы.
2.    В том, что диагностика уровня психологического развития носит неэкспериментальный характер, в процессе скринингового психологического обследования используются высокостандартизованные методики, с которыми родители (законные представители) имеют право ознакомиться.
3.    В том, что психологическое обследование и консультирование будет проходить на добровольной и конфиденциальной основе, то есть родитель (законный представитель), ребёнок имеют право отказаться от участия в диагностике и консультировании, данное обследование является строго конфиденциальным и не содержит какой-либо информации, дискриминирующей ребёнка.
4.    В том, что результаты скрининговых психологических обследований не могут считаться окончательными, а лишь позволяют быстро получить общую оценку тех или иных психологических особенностей воспитанников.
5.    В том, что реальная выгода и польза от данного психологического обследования и консультирования заключается в том, что обучающийся может участвовать в профилактических и коррекционно-развивающих мероприятиях, что позволит ему узнать свои личностные качества и способности, повысит уровень его психологического развития; позволит оптимизировать, в целом, образовательный процесс в школе, нацеленный на развитие индивидуальности и личности ребёнка.
Психологическое обследование как более углубленное изучение психологической проблемы, или как углубленное изучение личности и особенностей развития ребёнка включает в себя:
      а) определение психического состояния ребёнка, выявляя особенности его познавательной деятельности, мотивационно – волевой сферы, эмоциональных проявлений (тревожность, агрессивность и т.п.);
        б) определение уровня интеллектуального развития в соотношении с возрастной нормой;
       в) выявление симптомов тех или иных нарушений в психическом развитии (психического недоразвития, искажённого, дисгармоничного развития, неврозов);
       г) определение динамики улучшений в психической деятельности в связи с проводимой психокоррекцией.
6.    В том, что данные, полученные в ходе углубленного психологического обследования, являются строго конфиденциальными, разглашение педагогам, классному руководителю, узким специалистам и администрации школы возможно только с непосредственного дополнительного согласия родителя (законного представителя).
7.    О том, что родители (законные представители) всегда могут обратиться за психологической помощью в среднюю школу №14:
      а) получить рекомендации по общению с ребёнком, его воспитанию в семье;
     б) наметить меры по преодолению поведенческих проблем;
      в) получить помощь в решении бытовых вопросов (как полезнее всего провести летние каникулы; отдавать ли ребёнка в летний лагерь; с кем из родителей, находящихся в разводе, ребёнку лучше жить и т.п.);
      г) выяснить прогноз дальнейшего развития ребёнка; 
     д) определить уровень развития ребёнка, его соответствие или несоответствие возрастной норме;
     е) научиться лучше понимать своего ребёнка.
В случае отказа от психологического обследования  ребенка  бланк может быть отозван вами в любое время на основании письменного заявления о согласии на предоставление такой помощи.
          Примечания:
1.    Конфиденциальность может быть нарушена в следующих ситуациях:
•    Если ребенок сообщает о жестоком обращении с ним или другими.
•    Если в результате обследования  выявлены  обстоятельства/мотивы/действия, несущие угрозы жизнедеятельности обучающегося.
•    Если материалы индивидуальной работы будут затребованы правоохранительными органами.
        О таких ситуациях Вы будете информированы.
2.    Если не дано согласие родителей, то обучающийся принимает участие в групповых формах развивающей и профилактической работы (когда участвует весь класс), ребёнок не изолируется, но его деятельность не подвергается психологическому анализу в соответствии с обозначенным нежеланием родителя (законного представителя).
Итак,
                                            Уважаемые родители!
Если Вы хотите, чтобы Вам и Вашему ребенку в течение всего учебного года оказывалась психологическая поддержка, помощь, направленная на развитие природных способностей и психологическое сопровождение в процессе развития, помощь в адаптации, необходимо письменно выразить свое согласие.
Согласно существующим законодательным нормам и этическим принципам педагог-психолог:
Не разглашает информацию, полученную в результате диагностики или на консультации;
Использует полученную информацию исключительно в интересах позитивного развития ребенка.
Если Вы даете или не даете согласие на работу психолога на указанных выше условиях, заполните, пожалуйста, соглашения, которые будут вам вручены классными руководителями.

Ваш педагог-психолог
Алексеева О.А.
 

Уважаемые родители (законные представители)

и обучающиеся!

Сборы обучающихся перед началом 2023-2024 учебного года состоятся 28.08.2023

13:00         Сборы обучающихся 1 смены (кроме 1 классов)

13:30         Сборы обучающихся 2 смены

Сбор родителей обучающихся 1-ых классов состоится 29.08.2023 в 18:00.

Собрание для родителей и обучающихся 10-ых классов по индивидуальным учебным планам состоится 29.08.2023 в 18:30

Уважаемые родители! С 25.08.2023 г. начинается прием заявлений по обеспечению учащихся льготным питанием (подробнее).

Уважаемые родители и выпускники 9-х классов!

Средняя школа № 14 проводит дополнительный индивидуальный отбор в классы (группу) профильного обучения при получении среднего общего образования в средней школе № 14 в 2023 году. Подробнее в разделе "Прием на обучение в 10 классы" (ссылка).

Прием документов для зачисления в 10 класс осуществляется с 24.07.2023 г. по 27.07.2023 г. с 10:00 до 12:00.

Уважаемые выпускники 9-ых классов! В разделе "Прием в 10 класс" (ссылка) выставлены рейтинговые таблицы по результатам индивидуального отбора.

Собрание родителей будущих первоклассников, зачисленных в контингент 1-х классов на 2023-2024 учебный год, состоится 3 июля в 18 ч. 30 мин.

Генеральной прокуратурой Российской Федерации проводится Международный молодежный конкурс социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!». Подробнее о конкурсе (ссылка).

 МОУ "Средняя школа №14 имени Лататуева В.Н" проводит набор на обучение в 2023 - 2024 учебном году в 5 кадетский класс пограничной направленности. Собеседование с обучающимися состоится 14 июня 2023. Запись на собеседование производится по телефону 47-61-97. Обязательно соблюдение режима безопасности (иметь документ, удостоверяющий личность).